中学レベル英語の解説 主語になる動名詞の作り方
動名詞は「～すること」の意味になります。この動名詞ですが、文章の主語として使うことができます。主語になる動名詞の作り方はどのようにすればよいのでしょうか。また何に注意をすればよいのでしょうか。今回は主語になる動名詞の作り方について解説します。
中学レベル英語の解説 
中学レベル英語の解説 動名詞と不定詞の使い分け
動名詞と不定詞の名詞的用法のどちらも「～すること」と訳すことができます。それぞれどのようにして、使い分ければよいのでしょうか。動名詞しかとらない動詞には、どういうものがあるのでしょうか。今回は動名詞と不定詞の使い分けについて解説します。
中学レベル英語の解説 May I ～? と Could you ～? の使い分け
「～してもいいですか」と相手に許可を求めたり、「～してくれませんか」と依頼したりするときは「May I ～?」「Could you ～?」という表現を使います。それぞれどのような用法になり、どちらがどちらの意味になるのでしょうか。May I ～? と Could you ～? を見分ける方法を解説します。
中学レベル英語の解説 will と be going to の書きかえ手順
will を使った文を、be going to を使った文に書きかえる問題が、出題されることがあります。そのとき肯定文だと間違えないのに、疑問文・否定文だと間違えることが多いです。どうすれば間違いを減らせるでしょうか。will と be going to の書きかえ手順を解説します。
中学レベル英語の解説 must not と don’t have to の使い分け
「～しなければならない」というとき、must と have to を使います。では must と have to はどのようにして使い分ければよいのでしょうか。特に否定になったときの must not と don't have to の意味に違いと、その使い分け方について解説します。
中学レベル英語の解説 can / may / must の使い分け
助動詞の「can / may / must」はもちろん別々の単語ですが、日本語に訳したとき、同じ言葉を使って訳すことがあります。「can / may / must」はどのようにして使い分ければよいのでしょうか。「can / may / must」の使い分けについて解説します。
中学レベル英語の解説 be going to＋動詞の原形 の意味と疑問文・否定文の作り方
「～するつもりです」と、あらかじめするつもりで準備を進めていることを言うときは、「be going to＋動詞の原形」となります。この「be going to＋動詞の原形」の用法や疑問文・否定文の作り方、またよくある間違いや、注意すべき点、will との違いについて解説します。
中学レベル英語の解説 「疑問詞＋不定詞」には should の気持ちがある
「疑問詞＋不定詞」の形は、どのように日本語にすればよいのでしょうか。「疑問詞＋不定詞」に隠れている should の気持ちとは何なのでしょうか。「疑問詞＋不定詞」の用法と訳し方のコツ、「how to ～」の訳し方ついて解説します。
中学レベル英語の解説 It … (for 人) to ～. の文を使ってゲームをしよう
「(人にとって) ～することは…です」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。「形式主語」「本当の主語」「不定詞の意味上の主語」とは何なのでしょうか。今回は「It … (for 人) to ～.」を使った文の作り方と、その用法を解説します。
中学レベル英語の解説 原因をあらわす不定詞の副詞的用法
「～して…悲しい」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。原因をあらわす不定詞の副詞的用法とは、どのような表現になるのでしょうか。今回は「～して…だ」となる、原因をあらわす不定詞の副詞的用法が、どういう表現なのかについて解説します。
中学レベル英語の解説 不定詞の形容詞的用法は名詞にくっつく
不定詞の形容詞的用法は、名詞的用法と使われる語が同じなため、並び替え問題で間違えることが良くあります。不定詞の形容詞的用法と名詞的用法の違いと、語順について解説します。
中学レベル英語の解説 不定詞の名詞的用法の意味の覚え方
不定詞の名詞的用法は「to＋動詞の原形」で「～すること」という意味になります。不定詞の名詞的用法は、そのまま訳すと日本語として不自然になることがありますので、工夫して訳すと良いです。どのようにして訳すと自然な日本語になるのかを解説します。