高校レベル英語の解説 不定詞の重要表現
不定詞には重要な表現があります。どのような表現があるのでしょうか。「疑問詞＋不定詞」「too … to ～ 構文」「en...
高校レベル英語の解説
高校レベル英語の解説 
高校レベル英語の解説 完了不定詞の用法と単純不定詞の違い
不定詞の完了形があるのですか?普通の「to＋動詞の原形」を単純不定詞と言うのに対して、「to have＋過去分詞」の形を...
高校レベル英語の解説 原形不定詞の用法と受動態になるときの注意点
不定詞の to がない形で、動詞の原形だけで不定詞になるものを、「原形不定詞」って言うんですよね。で、どういうときに、そ...
高校レベル英語の解説 不定詞の意味上の主語の示し方
実は不定詞には動詞の性質があるので、普通の主語とは別に、「意味上の主語」というものがあります。普通の主語は分かりますが、...
高校レベル英語の解説 不定詞の基本的な用法
不定詞もなんか用法がたくさんあって、ややこしいんですよね。「名詞的用法」と「形容詞的用法」と「副詞的用法」の3つがあるね...
高校レベル英語の解説 「have＋O＋過去分詞」で受け身をあらわす用法と「have＋O＋原形」との違い
「have＋O＋過去分詞」で「～される」と受け身をあらわす用法は「be動詞＋過去分詞」とどう違うのでしょうか。また「have＋O＋過去分詞」と「have＋O＋原形」はどのように使い分ければいいのでしょうか。「have＋O＋過去分詞」と「have＋O＋原形」について解説します。
高校レベル英語の解説 受動態の動作と状態での訳の使い分け
問題次の英文を日本語に訳しなさい。1. The store is opened at 10:00 a.m.2. The ...
高校レベル英語の解説 「They say that ～. / ～といわれている」の受動態の作り方
問題次の文を受動態にしなさい。They say that he is honest.彼は正直者だと言われているこれは t...
高校レベル英語の解説 第4文型・第5文型の受動態の作り方
第4文型の文には目的語が2つあります。第5文型の文には目的語と補語があります。受動態の文にするには、それぞれどのようにすればよいのかを確認しましょう。
高校レベル英語の解説 「by＋行為者」を使わない受動態と能動態にしたときの主語
どういうときに by を使わない受動態になるんでしたっけ?受動態の文末にくる「by＋行為者」は省略することが多いのですが...
高校レベル英語の解説 助動詞の慣用表現
助動詞の慣用表現はたくさんあります。それぞれ例文を使いながら確認していきましょう。cannot help ～ing / ...
高校レベル英語の解説 that節中の should「感情」「判断」「要求・主張」
should はいろんなところで使われます。今回は「感情をあらわす形容詞・名詞に続く that節で使われる should...