「give 人 物」から「give 物 to 人」への書きかえ方

上の文と比べて下の文に足りないのは「him」でしょ。でも（　　）が二つもあるぞ。どうしたらいいのだろう。

上の文と下の文では、him と her picture の順番が入れ替わっていますよね。実はこのとき、him の前に前置詞が必要なんです。

ということは、さっきの問題はこれでいいんですね。

でも、なんで「物 → 人」の順番のときには「人」の前に to が必要なのですか?

なんでかというと……「～に」にあたる単語が必要だからですよ。

でも「人 → 物」の順番のときでも、「～に」はあるけど to はいらないんでしょ。

give は後ろに「人 → 物」という順番になるときは、「…を～にあげる」というように、give自体 に「を・に」の意味が含まれています。

それに対して give の後ろに直接「物」がくるときは、「…をあげる」というように、give 自体に「を」の意味しか含まれません。

なので、give の後ろに直接「物」がくるときに「～に」と「人」を付け加えたいときは「to 人」というように「～に」をあらわす to が必要なのです。

何を言っているのか理解できません。

じゃ、こう考えてみよう。「～に」という意味で「人」を使うとき、それは「目的格 (アイ・マイ・ミーでいうところの3つ目)」になります。そして目的格の場所は「動詞の直後」と「前置詞の直後」のいずれかです。

「人 → 物」の順番のときの「人」の位置は動詞の直後です。それに対して「物 → 人」の順番のときの「人」は、前に「物」がくるので動詞の直後になることができません。

目的格の場所は「動詞の直後」と「前置詞の直後」のいずれかなので、動詞の直後がダメなら、前置詞の直後にならなくてはなりません。なので「物 → 人」のときの「人」の前には、前置詞の to が必要なのです。

???　やっぱり、理解できません。

じゃ、少し話を変えて、日本が戦争に負けて、アメリカ人の軍人が日本に来たとき、日本の子供が最初に覚えた英語があるんだけど、それが「ギブ・ミー・チョコレート」なんだって。「チョコレート頂戴！」って意味だけど、「give 人 物」の順番になっているね。

まずはこの「ギブ・ミー・チョコレート」を暗記してしまうこと。何回も口に出して練習しておこう。

それが覚えられたら次は「キブ・チョコレート・トゥー・ミー」と覚えよう。ポイントは「キブ・チョコレート」と「トゥー・ミー」の間に、少し区切りを入れてやる感じで言うこと。これも何回も口に出して練習しよう。

その「ギブ・ミー・チョコレート」「キブ・チョコレート・トゥー・ミー」の2つの文が自分のものになれば「give 人 物」「give 物 to 人」は意識しなくてもできるようになりますよ。

それはわかりましたが、「物 → 人」のとき「人」の前に to が必要な理由は?

give は第3文型と第4文型のどちらもとることができる動詞で、第3文型は動詞の後ろには目的語が1つしかなく、第4文型は目的語を2つ取ることができ……

というかその辺の理屈は、高校に入ったら文型のところでやるので、今は「人 → 物」から「物 → 人」になると、その間に to (もしくは for ) が入る、と覚えておいたらいいよ。

とりあえずこの辺は理屈であれこれ考えるよりも、何回も口に出して練習するほうがいいんですね。