中学レベル英語の解説 He will be busy tomorrow. を訳そう
問題次の英文を日本語訳しなさい。He will be busy tomorrow.こうかなぁ。「彼は明日買い物するでしょう」買い物する? もしかして、「busy / 忙しい」を「buy / 買う」と見間違えたのですか?は、はい……そのとおり...
中学レベル英語の解説
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中学レベル英語の解説 usually は動詞ではない！
英語は普通「主語＋動詞～」の形になります。ですが、頻度をあらわす副詞があると、その法則が崩れます。そのため頻度をあらわす副詞に関する問題では、間違いがよくあります。頻度をあらわす副詞を含めて、疑問文の答え方に関する問題について解説します。
中学レベル英語の解説 always / usually / often / sometimes の位置の見分け方
頻度をあらわす副詞には always / usually / often / sometimes などがあります。これら頻度をあらわす副詞の位置は明確に決まっています。頻度をあらわす副詞は英文のどこに入るのか、そしてその覚え方を解説します。
中学レベル英語の解説 形容詞の位置の見分け方
形容詞には「限定用法」と「叙述用法」があります。「限定用法」と「叙述用法」とでは、文中に位置に違いがあります。それぞれどのような位置になるのでしょうか。そしてどのようにして見分ければよいのでしょうか。今回は形容詞の位置の見分け方を解説します。
中学レベル英語の解説 天候・寒暖・時間・距離をあらわす it の文の訳し方
代名詞の it は「それは」という意味になります。ですが、it を「それは」と訳さないときもあります。どういうときに it を「それは」と訳さないのでしょうか。そしてそれはどうやって見分ければよいのでしょうか。今回は 「それは」と訳さない it について解説します。
中学レベル英語の解説 「ケンの妹の…」を代名詞にしよう
所有格を代名詞にするときは、どのようにすればよいのでしょうか。（ ）の位置が所有格の位置かどうかの見分け方はどうすればよいのでしょうか。今回は所有格を代名詞にするときの方法と、「～の…の」の形を所有格にするときの方法を解説します。
中学レベル英語の解説 「下線部を代名詞に書きかえなさい」の解き方(所有格・所有代名詞)
下線部を代名詞に書きかえる問題があります。代名詞は「格」によって形が変わりますので、文章中での「格」に注意しなくてはなりません。「所有格」と「所有代名詞」を見分けるポイントは何なのでしょうか。今回は「所有格」と「所有代名詞」の見分け方について解説します。
中学レベル英語の解説 「主格の下線部を代名詞に書きかえなさい」の解き方
下線部を代名詞に書きかえる問題があります。「主格」に関しては主語の形によって使い分けることになります。代名詞が「主格」の場合は、どのようにして使い分ければよいのでしょうか。今回は下線部が「主格」の時に使う、代名詞の見分け方について解説します。
中学レベル英語の解説 「下線部を代名詞に書きかえなさい」の解き方 (主格・目的格)1
下線部を代名詞に書きかえる問題があります。代名詞は「格」によって形が変わりますので、文章中での「格」に注意しなくてはなりません。「主格」と「目的格」を見分けるポイントは何なのでしょうか。今回は「主格」と「目的格」の見分け方について解説します。
中学レベル英語の解説 some と any の使い分け、疑問文の some と 肯定文の any
「いくつかの～」をあらわす英語に some と any があります。some と any は、どのようにして使い分ければよいのでしょうか。some と any を使い分けるときに注意するべきポイントと、疑問文の some と 肯定文の any についても解説します。
中学レベル英語の解説 冠詞がいるとき、いらないとき
a / an / the といった冠詞は、どういったときにつけるのでしょうか。またどういったときにつけないのでしょうか。冠詞がいるかいらないかの基準はどうなるのでしょうか。a / an / the といった関係詞の用法と使い分けを解説します。
中学レベル英語の解説 be動詞の疑問文には、be動詞を使って答える
疑問文に対する答え方は、パターンがあります。「do の疑問文には、do を使って答える」「be動詞の疑問文には、be動詞を使って答える」など…。しかし、そのパターンにとらわれると、落とし穴に落とされます。be動詞の疑問文の答え方について解説します。