中学レベル英語の解説 疑問詞を使った疑問文の答え方
疑問詞を使った疑問文に答えるとき、Yes / No では答えることはできません。では疑問詞を使った疑問文に対して、どのように答えればよいのでしょうか。また疑問文は主語を合わせて答える必要がありますが、疑問詞がある疑問文の主語を見つける方法についても解説します。
中学レベル英語の解説
中学レベル英語の解説 
中学レベル英語の解説 what を使う疑問文は What do you have? だけでよい。
What do you have? 問題次の日本文に合うように( )に適する語を入れなさい。 (1) あなたは何を持っていますか。 / What ( ) ( ) ( )? 私はペンを持っています。 / I have ( ) ( ...
中学レベル英語の解説 疑問詞が主語になる疑問文の語順の秘密
疑問詞がある疑問文の作り方は、疑問詞の後ろは疑問文の語順になります。しかし、疑問詞自体が主語になる疑問文もあります。疑問詞自体が主語になるとき、その語順はどうなるのでしょうか。そしてなぜそうなるのでしょうか。今回は疑問詞が主語になる疑問文の語順を解説します。
中学レベル英語の解説 下線部をたずねる疑問文の作り方
下線部をたずねる疑問文の作り方
「～は何ですか」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。また「～は何をしますか」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。今回は「～は何ですか」「～は何をしますか」と、下線部をたずねる疑問文の作り方を解説します。
中学レベル英語の解説 be動詞の命令文の作り方
be動詞がある文を命令文に書きかえるとき、間違えることがよくあります。be動詞のある文を命令文にするとき、どういう間違いが多いのでしょうか。今回は be動詞の文を命令文に書きかえるときに多い間違いと、注意するべきポイントを解説します。
中学レベル英語の解説 please を使った丁寧な否定の命令文の作り方
「～をしないでください」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。否定の命令文と Please を使った命令文を組み合わせるとき、どのように言えばよいのでしょうか。今回はplease を使った丁寧な否定の命令文の作り方を解説します。
中学レベル英語の解説 命令文の作り方
「～しなさい」「～しましょう」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。普通の文から命令文にするとき、どういう点に注意をすればよいのでしょうか。今回は命令文の作り方と、普通の文から命令文にするとき、注意べきポイントを解説します。
中学レベル英語の解説 sometimes の s は三単現とは関係ない！
三人称単数が絡む問題で、sometimes や always など、頻度をあらわす副詞が文中にあると、間違いが多くなります。頻度をあらわす副詞があると、どういう間違いが多くなるのでしょうか。また何に気をつければ間違いが減るかを解説します。
中学レベル英語の解説 主語が三人称単数のときの疑問文・否定文の作り方
三単現のs の疑問文・否定文は Does / does not を使って作ります。ですがそれを勉強すると、他のことを忘れてしまうことがあります。主語が三人称単数のときの疑問文・否定文の作り方と、それ以外の時の疑問文・否定文の作り方を解説します。
中学レベル英語の解説 三単現のsでよくある間違い
動詞に三単現のs をつけるのか、つけないのかという問題があります。そのとき複数形のときにに、名詞の後ろにつける s と勘違いすることがあります。具体的にどういう間違い方があるのでしょうか。今回は三単現のs でよくある間違いを解説します。
中学レベル英語の解説 三人称単数の見分け方
三人称単数という用語があります。三人称単数をしっかり理解していると、この後学習する三単現のs がよく理解できます。はたして、三人称単数とは何なのでしょうか。三人称単数とそうでないものはどのようにして見分けるのでしょうか。今回は三人称単数を解説します。
中学レベル英語の解説 get to ～ と go to ～ の違い
「～に行く」「～に到着する」というとき、英語でどのように言えばよいのでしょうか。get to と go to にはどのような違いがあって、どのように使い分ければよいのでしょうか。今回は get to ～ と go to ～ の違いと、どのように使い分けるのかについて解説します。