【解説】2021年度共通テスト英語 第2日程 第2問A

【解説】2021年共通テスト英語 第2日程共通テスト・センター英語解説
この記事は約13分で読めます。

You are reading the results of a survey about single-use and reusable bottles that your classmates answered as part of an environmental campaign in the UK.

問1 The results of Question 1 show that (  ).

  1. each student buys fewer than four single-use bottles a week on average
  2. many students buy fewer than two bottles a week
  3. more than half the students buy at least five bottles a week
  4. the students buy more than 125 bottles a week

問2 The results of Question 2 show that more than half the students (  ).

  1. don’t have their own reusable bottle
  2. have their own reusable bottle
  3. have their own reusable bottle but don’t use it
  4. use their own reusable bottle

問3 One opinion expressed by your classmates in Question 3 is that (  ).

  1. some students have a stock of single-use bottles at home
  2. there are vending machines for buying drinks at school
  3. washing reusable bottles takes a lot of time
  4. water in unopened single-use bottles lasts a long time

問4 One fact stated by your classmates in Question 3 is that single-use bottles are (  ).

  1. available to buy at school
  2. convenient to use
  3. light enough to carry around
  4. not too expensive to buy

問5 What is the most likely reason why your classmates do not use reusable bottles?

  1. There are many single-use bottled drinks stored at home.
  2. There is less variety of drinks available.
  3. They are expensive for your classmates.
  4. They are troublesome to deal with.
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【解説】問1

The results of Question 1 show that (  ).
Question 1 の結果は(  )ということをあらわしています。

選択肢を確認しましょう。

1. each student buys fewer than four single-use bottles a week on average
各学生は平均して週に4本未満の使い捨てボトルを購入します

合計は「125」、生徒は29人です。125÷29=4.31…4本以上ですので、この選択肢は違います。

2. many students buy fewer than two bottles a week
多くの学生は週に2本未満のボトルを購入します

2本未満ということは、0か1です。その人数はそれぞれ2人です。29人中2人は「多くの学生」ではありませんね。この選択肢は違います。

3. more than half the students buy at least five bottles a week
学生の半数以上が週に少なくとも5本のボトルを購入しています

少なくとも5本は5~7です。その人数は 9+0+7=16 です。生徒は29人ですから、半数以上です。この選択肢が正解です。

4. the students buy more than 125 bottles a week
学生は週に125本より多くのボトルを購入します

more than は「~より多くの」の意味で、その数字自体を含みません。つまり日本語の「~以上」とは違うことに注意です。表の合計は125ですから、この選択肢は違います。

ということで正解は「3」です

ネコ
ネコ

more than は「~以上」ではない、と言いましたが、実際はそう訳しても差し支えないことが多いです。

【解説】問2

The results of Question 2 show that more than half the students (  ).
Question 2 の結果は、生徒の半数以上が(  )ということをあらわしています

Question 2 の質問内容はこうです。

Do you have your own reusable bottle?
あなたはあなた自身の再利用可能なボトルを持っていますか

それに対して

Yes I do. が 10.3%
Yes, but I don’t use it. が48.3%
No, I don’t. が 41.4%

となっています。それを踏まえて選択肢を確認しましょう。

 1. don’t have their own reusable bottle
自分自身の再利用可能なボトルを持っていない

No, I don’t. を見ればよいです。41.4%ですから、半数以上ではありません。この選択肢は違います。

2. have their own reusable bottle
自分自身の再利用可能なボトルを持っている

Yes, I do. と Yes, but I don’t use it. の合計ですね。10.3%+48.3%=58.6%です。半数を超えていますね。この選択肢が正解です。

3. have their own reusable bottle but don’t use it
自分自身の再利用可能なボトルを持っていますが、それを使用していません

Yes, but I don’t use it. を見ればよいです。48.3%ですから、半数以上ではありません。この選択肢は違います。

4. use their own reusable bottle
自分自身の再利用可能なボトルを使用する

Yes, I do. を見ればよいです。10.3%ですから、半数以上ではありません。この選択肢は違います。

ということで、正解は「2」です。

ネコ
ネコ

設問のあと表を見たら半分以上がないので、一瞬どういうこと? と思ってしまうかもしれませんね。

【解説】問3

One opinion expressed by your classmates in Question 3 is that (  ).
Question 3 でクラスメートが表明した意見の1つは、(  )です。

「意見」を問う問題です。「事実」を選んではいけません。

選択肢を確認しましょう。

1. some students have a stock of single-use bottles at home
一部の学生は自宅に使い捨てボトルの在庫を持っています

Question 3 の Summary of responses の7つ目にこうあります。

My home has dozens of single-use bottles.
私の家には数十本の使い捨てボトルがあります。

選択肢の内容に一致しますが、これは「事実」です。この選択肢は違います。

2. there are vending machines for buying drinks at school
学校で飲み物を買うための自動販売機があります

Question 3 の Summary of responses の5つ目にこうあります。

I can buy drinks from vending machines at school.
私は学校の自動販売機から飲み物を買うことができます

これも選択肢の内容に一致しますが、やはり「事実」です。この選択肢は違います。

3. washing reusable bottles takes a lot of time
再利用可能なボトルの洗浄には時間がかかります

Question 3 の Summary of responses の1つ目にこうあります。

It takes too much time to wash reusable bottles.
再利用可能なボトルを洗うのには、時間がかかりすぎます。

これは選択肢の内容に一致します。また、洗うのに時間がかかるというのは「意見」ですね。要領のいいひとなら「そんなに時間かかるかなぁ」なんて思っている人もいるかもしれません。

ということでこの選択肢が正解です。

4. water in unopened single-use bottles lasts a long time
未開封の使い捨てボトルの水は長持ちします

Question 3 の Summary of responses の8つ目にこうあります。

Single-use bottled water can be stored unopened for a long time.
使い捨てのボトルの水は、未開封のまま長期間保管できます。

これも選択肢の内容に一致しますが、やはり「事実」です。かなりうがった見方をすると、「長期間」というものが人それぞれとも取れるので、「意見」と考えられないこともないような気もしますが、「3」との比較で考えると、やはりこの選択肢は違います。

ということで、正解は「3」です

ネコ
ネコ

「1」「2」なんかは、「ある」か「ない」かという話なので、その時点で「事実」と判断できそうですね。

【解説】問4

One fact stated by your classmates in Question 3 is that single-use bottles are (  ).
Question 3 でクラスメートが述べた事実の1つは、使い捨てボトルは (  )であるということです

引き続き Question 3 ですが、今度は「意見」です。「事実」を選んではいけません。

選択肢を確認しましょう。

1. available to buy at school
学校で購入可能

Question 3 の Summary of responses の5つ目にこうあります。

I can buy drinks from vending machines at school.
私は学校の自動販売機から飲み物を買うことができます

選択肢の内容に一致しますし、これは「事実」ですね。この選択肢が正解です。

2. convenient to use
使うのに便利

Question 3 の Summary of responses の2つ目にこうあります。

I think single-use bottle are more convenient.
使い捨てボトルの方が便利だと思います。

think があるので、「意見」です。この選択肢は違います。

3. light enough to carry around
持ち運びに十分軽い

Question 3 の Summary of responses の6つ目にこうあります。

I feel reusable bottles are too heavy.
再利用可能なボトルは重すぎる気がします。

内容自体は、選択肢の内容を逆の面から言っていますので、一致しています。しかし feel がありますので、「意見」です。この選択肢は違います。

4. not too expensive to buy
買うには高すぎない

Question 3 の Summary of responses の4つ目にこうあります。

Buying a single-use bottle doesn’t cost much.
使い捨てボトルの購入はそれほど費用がかかりません。

選択肢の内容とは一致しています。ですが、モノの値段が「高い」か「安い」かは、人の価値観によって左右されます。「意見」なので、この選択肢は違います

例えば、その辺の石ころが500円と言われて、普通なら「高い」と思うでしょう。しかし水槽のレイアウトをする人にとってみれば、形がとてもいいので「500円」の価値はある、と思う人がいるかもしれません。

ということで、正解は「1」です

ネコ
ネコ

「2」と「3」は think と feel で「意見」と判断できそうですね。

【解説】問5

What is the most likely reason why your classmates do not use reusable bottles?
クラスメートが再利用可能なボトルを使用しない、最も可能性の高い理由は何ですか?

選択肢を確認しましょう。

1. There are many single-use bottled drinks stored at home.
家庭には使い捨てのボトル入り飲料がたくさん保管されています。

Question 3 の Summary of responses の7つ目にこうあります。

My home has dozens of single-use bottles.
私の家には数十本の使い捨てボトルがあります。

ですが、この人数は3人です。これがメインの理由とはさすがに言い難いです。

2. There is less variety of drinks available.
利用できる飲み物の種類は少なくなります。

Question 3 の Summary of responses の3つ目にこうあります。

Many flavoured drinks are available in single-use bottles.
多くの味がする飲み物は使い捨てボトルで入手できます。

これは14人です。半分くらいですね。

3. They are expensive for your classmates.
彼らはあなたのクラスメートにとって高価です。

Question 3 の Summary of responses の4つ目にこうあります。

Buying a single-use bottle doesn’t cost much.
使い捨てボトルの購入はそれほど費用がかかりません。

これは10人です。

4. They are troublesome to deal with.
それらは扱いが面倒です。

「扱いが面倒」という表現は、少しふわっとしていますね。Summary of responses の項目の中で、該当するものは次のようなものかと思います。

Question 3 の Summary of responses の1つ目にこうあります。

It takes too much time to wash reusable bottles.
再利用可能なボトルを洗うのには、時間がかかりすぎます。

Question 3 の Summary of responses の2つ目にこうあります。

I think single -use bottles are more convenient.
使い捨てボトルの方が便利だと思います。

Question 3 の Summary of responses の6つ目にこうあります。

I feel reusable bottles are too heavy.
再利用可能なボトルは重すぎる気がします。

これらの意見を合計すると 24+17+4=45 となります。もちろん複数回答ですから、延べ人数ですが、これだけあれば、多くの生徒が「扱いが面倒」と考えている、として良いのではないかと思います。

ということで、正解は「4」です

ネコ
ネコ

「1」「2」「3」は選択肢と、Summary of responses の項目がピタリと一致しますが、「4」はそうではありません。包括的な内容になっている分、全体の考えをあらわしているのです。

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