中学レベル英語の解説 name A B / keep A B / paint A B の文の用法と作り方
「～を…と名づける」「～を…（の状態）に保つ」「～を…（の色）に塗る」というとき、英語でどのようにいえばよいのでしょうか。SVOCの第5文型をとる「name A B / keep A B / paint A B」の3つの用法と文の作り方を解説します。
中学レベル英語の解説 
教育・子育て 子供に勉強を教えるとき、けんかにならないようにする方法
保護者の方と話をしていてよくある話が「私が勉強を教えると、いつもけんかになるんです」というものです。子供は勉強ができるよ...
おすすめ勉強方法 友達と集まって一緒に勉強するのはありか? なしか?
「明日、一緒に勉強しない？」「いいよ、～時に集合な！」特に定期テスト前に、よくある光景です。さて、彼らはちゃんと勉強をす...
小学校レベルの英語 「状態・気持ち」をあらわす、小学校で習う英単語
「状態・気持ち」を表す英単語はどのよう物があるのでしょうか。学習指導要綱では、小学校の間に600～700語の英単語を学習することになります。文部科学省作成の「We can!」に収録されている英単語のうち、「状態・気持ち」を表す英単語を例文つきで紹介します。
おすすめ勉強方法 目標や願いを叶えるためには、どうすればよいのか
だれしも目標や願いはあります。「テストでいい点数をとりたい」「いい学校に行きたい」などなど。そしてそのために日々頑張りま...
小学校レベルの英語 「体の部分」をあらわす、小学校で習う英単語
「体の部分」を表す英単語はどのよう物があるのでしょうか。学習指導要綱では、小学校の間に600～700語の英単語を学習することになります。文部科学省作成の「We can!」に収録されている英単語のうち、「体の部分」を表す英単語を例文つきで紹介します。
小学校レベルの英語 「形」をあらわす、小学校で習う英単語
「形」を表す英単語はどのよう物があるのでしょうか。学習指導要綱では、小学校の間に600～700語の英単語を学習することになります。文部科学省作成の「We can!」に収録されている英単語のうち、「形」を表す英単語を例文つきで紹介します。
中学レベル英語の解説 現在完了進行形と現在完了形の違い、動作を表す動詞と状態を表す動詞の見分け方
過去から今までにある動作が続いていることを言うとき、「have been＋～ing」という現在完了進行形を使います。現在完了進行形と現在完了形は、どう使い分ければよいのでしょうか。今回は動作の継続をあらわす、現在完了進行形の用法を解説します。
おすすめ勉強方法 学校には行った方がいいの？ 行かなくていいの？
朝起きて、「学校に行くの、面倒くさいなぁ」と思うことは、誰しもあるでしょう。そこから発展して「何のために学校に行くのだろ...
練習問題プリント 中1～中2用、過去形動詞不規則変化・～ing形練習プリント
英語の動詞過去形、不規則変化練習プリントです。過去分詞の不規則変化がまだ必要のない、中学一年生・中学二年生向けに、「過去...
高校レベル英語の解説 succeed の派生語は successful と successive のどちらか？
success / succeeded / successive / successful という単語が選択肢にあります。さて、これらの単語の違いは何なのでしょうか。英単語には派生語があります。派生語にはどのようなものがあるのでしょうか。今回は succeed の派生語について解説します。
小学校レベルの英語 「趣味・遊び」をあらわす、小学校で習う英単語
「趣味・遊び」を表す英単語はどのよう物があるのでしょうか。学習指導要綱では、小学校の間に600～700語の英単語を学習することになります。文部科学省作成の「We can!」に収録されている英単語のうち、「趣味・遊び」を表す英単語を例文つきで紹介します。