現在分詞と過去分詞を使い分ける方法

問題

(   ) 内に適する語を入れなさい。
問1 I found my bag (   ).
1. stealing / 2. stolen

サル
こういう問題、どっちでもよく思えてしまうんだよねぇ。

ウサギ
答えは過去分詞の stolen ですよ。(   ) の前の単語との関係を考えてみるといいよ。問1は「my bag (私のカバン)が盗まれる」ですね。

サル
んー、「カバンが盗んでいる」ではない、ということ?

ウサギ
そのとおり、カバンが盗んでいたら怖いでしょ。

つまり、現在分詞 (~ing) か、過去分詞 (~ed) かの選択については、次の公式が成り立つのです。

POINT

・(   ) の前の単語が~している → 現在分詞
・(   ) の前の単語が~される → 過去分詞

サル
分かったような、分からないような・・・

ウサギ
では次の問題で確認してみよう。

問題

(   ) 内に適する語を入れなさい。
問2 My mother watched her children (   ) in the park.
1. playing / 2. played

サル
ええーっと、子供が遊んでいるのだから・・・現在分詞を使うんだな。1.の playing だ!

ウサギ
大正解!

サル
(   ) の前の単語と選択肢の単語を使って、強引に訳をしてみたら、現在分詞か過去分詞かがわかるんですね。

現在分詞と過去分詞を使い分ける チェック問題

with+目的語+分詞のパターンへ進む
to があっても動名詞へ戻る

高校英語の解法テクニック

間違いなどありましたら、受験勉強研究ネットワーク LEVEL UPまでご連絡ください。

Who are you guys?

  • ウサギ

    先生

    名前:ウサギちゃん 部活:ESS(英会話) 血液型:A型 クラスの委員長。英検準1級所持。 ねこちゃんとは幼なじみ。 定期テストの点数が悪いというねこちゃんたちの悩みを聞いて英語を教えることになりました。

  • ネコ

    生徒

    名前:ねこちゃん 部活:ソフトボール部 血液型:O型 飼育係。 英語の基本を見直したいと思っている。 でも英語が大嫌いで、苦手なので少し諦めている。 「手っ取り早く英語のポイントを知る事ができたらなぁ」

  • サル

    生徒

    名前:サルくん 部活:野球部 血液型:B型 黒板消し係。 英語なんてできなくてもいいと思っている。 でもテストのために仕方なしにやっている。 すぐに調子に乗って、ガラスを割るあわて者。